文章摘要
医学本科生病理生理学线上教学实践总结
投稿时间：2022-01-07  
DOI：10.3969/j.issn.1000-0399.2022.08.025
中文关键词: 医学本科生  病理生理学  线上教学  实践调查  教学总结
英文关键词: 
基金项目:教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202101121025、202102094005),北京中医药大学课程思政建设专项(项目编号:KCSZZD-2003)
作者单位E-mail
储著朗 100029 北京 北京中医药大学中医学院  
汤轶波 100029 北京 北京中医药大学中医学院  
王谦 100029 北京 北京中医药大学中医学院  
杜庆红 100029 北京 北京中医药大学中医学院  
李姝玉 100029 北京 北京中医药大学中医学院  
邵亚雄 100871 北京 北京大学图书馆  
张宇忠 100029 北京 北京中医药大学中医学院 zyz100102@126.com 
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中文摘要:
      与传统的线下课堂教学相比,线上教学给教师、学生及网络平台均带来了巨大挑战。本研究针对北京中医药大学2020年中医学实验班二年级120名本科生开展为期一学期的线上病理生理学教学,并从线上教学的挑战性、线上课堂的实施策略、教学问卷调查及学习成绩等方面总结了线上教学实践过程,形成了病理生理学线上教学的经验,为进一步提高医学课程的线上教学水平和医学生的人才培养质量提供参考借鉴。
英文摘要:
      
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