文章摘要
多学科合作营养干预在脑性瘫痪合并营养不良患儿中的应用效果
投稿时间：2022-10-02  
DOI：10.3969/j.issn.1000-0399.2023.04.020
中文关键词: 脑性瘫痪  多学科合作  营养不良  营养干预
英文关键词: 
基金项目:安徽省卫健委厅级科研基金项目（编号：AHWJ2021b143）
作者单位E-mail
梁维维 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
方继红 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
陈婧 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科 11814617@qq.com 
童光磊 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
李司南 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
李红 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
徐学翠 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
王志平 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
丁浩 230051 安徽合肥 安徽省儿童医院康复科  
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中文摘要:
      目的 分析多学科合作营养干预在脑性瘫痪合并营养不良患儿中的应用效果。方法 回顾性分析安徽省儿童医院康复科2019年11月至2021年12月收治的42例营养不良脑瘫患儿临床资料，其中21例患儿接受常规营养干预为对照组，另外21例接受多学科合作营养干预为观察组，干预3个月后，比较两组患儿干预前后身高、体质量、身高别体质量值（WHZ）、粗大运动评分（GMFM）、呛咳率的变化以及患儿主要照顾者对营养干预相关知识知晓率的差异。结果 观察组患儿干预前后身高、体质量、WHZ、GMFM评分差值均高于对照组，差异具有统计学意义（P均＜0.05）。观察组呛咳发生率（19.0%）低于对照组（47.6%），差异有统计学意义（P=0.049）。干预后，两组患儿照顾者营养干预相关知识知晓问卷3个维度营养相关知识、喂养知识、吞咽功能训练知识评分均较干预前提高，且观察组3个维度差值均高于对照组，差异有统计学意义（P均＜0.05）。结论 多学科合作营养干预可提高营养不良脑瘫患儿体质量，改善其营养状况，促进其运动功能康复，降低患儿呛咳发生率，提高患儿照顾者对相关知识的知晓率。
英文摘要:
      
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