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| 听力损失儿童父母教养效能感在言语空间特性和家庭生活质量中的调节作用 |
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| 投稿时间：2024-06-12 |
| DOI：10.3969/j.issn.1000-0399.2025.01.021 |
| 中文关键词: 听力损失儿童 家庭生活质量 言语空间特性 父母教养效能感 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:南京医科大学科技发展基金（编号：NMUB2020108） |
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| 中文摘要: |
| 目的 了解听力损失儿童家庭生活质量，分析言语空间特性、父母教养效能感与家庭生活质量的关系。方法 采取目的抽样法，以2023年8月至2024年1月对南京市2所三级甲等医院302名接受人工耳蜗植入术患儿家属为研究对象。采用一般资料调查表、父母教养效能感量表、父母版言语空间特性量表及听力植入体儿童的家庭生活质量表进行问卷调查。言语空间特性、父母教养效能感和家庭生活质量的相关性采用Pearson相关分析，采用AMOS 23.0建立结构方程模型，分析听力损失儿童父母教养效能感在言语空间特性和家庭生活质量间的中介效应，数据进行中心化处理后采用多元线性回归分析。结果302名研究对象家庭生活质量总分为（97.72±19.86）分，言语空间特性总分为（153.16±51.73）分，父母教养效能感总分为（111.13±21.36）分。言语空间特性总分与父母教养效能感总分和家庭生活质量总分分别呈正相关（r=0.627、0.573，均P＜0.01），父母教养效能感总分和家庭生活质量总分也呈正相关（r=0.639，均P＜0.01）；父母教养效能感在言语空间特性与家庭生活质量间起部分中介作用，占总效应的24.10%；父母教养效能感在言语空间特性与家庭生活质量间具有调节作用（△R2=0.025，P＜0.001）。结论 听力损失儿童父母教养效能感在言语空间特性和家庭生活质量中起部分中介作用，重视父母教养效能感的中介及调节效应，充分发挥言语空间特性对听力损失儿童家庭生活质量起正向作用。 |
| 英文摘要: |
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